# La prise de vue professionnelle en studio

Gérer un dispositif de prise de vue avec des sources de lumières artificielles


Imprimer la fiche Demander un devis

Information générales

› Public

Photographes expérimentés, artistes, professionnels de la communication et de la publicité

› Objectifs

• Appréhender la mise en place d'un dispositif d'éclairage adapté à divers types de prise de vue (objet, portrait, photographie d'architecture intérieure

› Pré-requis

Utilisation soutenue d'un boîtier numérique ou argentique et maîtrise des fonctions qui y sont rattachées (vitesse, ouverture du diaphragme

Programme

• Configuration technique d'un système de prise de vue en studio
-Manipulation de matériel dédié à la prise de vue (dos numérique, générateurs, flashs, boîtes à lumière, nids d'abeilles, réflecteurs, etc.)
-Ajustements des sources lumineuses
-Prise en compte des spécificités de l'éclairage artificiel (température de couleur, mesure de la lumière, prise en compte des différents types d'éclairage)

• Exercices en configuration professionnelle
-Utilisation d'un dispositif de prise de vue fixe pour la photographie de portrait, la photographie d'objet publicitaire ou la reproduction d'œuvres d'art
-Mise en pratique de configurations d'éclairage multiples, dispositifs simples, me´lange de températures de lumière ou de types de sources lumineuses
-Mise en place d'un dispositif de lumière artificielle en extérieur
-Mise en lumière du sujet (portrait, objet) avec une ou plusieurs sources
-Acquisition des images en temps réel avec logiciels dédiés (Capture One, Focus)

• Développement des images en salle informatique et finalisation des fichiers


› Approches pédagogiques

- Le formateur prend connaissance en amont des fiches d’auto-positionnement des stagiaires afin d’apprécier les attentes et le parcours professionnel de chacun. La formation peut être ainsi ciblée dans le respect du contenu pédagogique annoncé.
- L’apprentissage par le « faire » est valorisé par la réalisation d’exercices d’applications répondant aux compétences visées. La formation conduit et enrichie l’action du stagiaire.
- La pédagogie repose sur une dynamique participative avec la valorisation des retours d’expérience des participants et des meilleures pratiques.

› Evaluation

Au terme de la formation, les stagiaires réactivent les apports de la formation au regard des objectifs visés avec l’aide du formateur.
Le stagiaire évalue la formation afin d’attester de son niveau de satisfaction et du degré d’acquisition de compétences. Les indicateurs relevés permettent d’améliorer le dispositif de formation.

› Résultats attendus

• Cerner les enjeux techniques d'une configuration lumineuse artificielle en studio • Adapter les savoirs acquis à son propre projet photographique

› Les plus

• Utilisation d'un dos numérique, au sein d'un studio et de matériel de prise de vue dédiés • Impression d'une sélection d'images réalisées dans le cadre de la formation