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# Créer son portfolio en ligne avec Wordpress

Optimiser la diffusion sur le web de son travail photographique


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Information générales


Public:

Photographes professionnels ou amateurs, artistes plasticiens désireux de développer leur présence sur le web

Effectif :

6 personnes

Pré-requis :

- Utilisation soutenue d’un ordinateur
- Aisance dans la navigation web avec l’usage du navigateur Chrome
- Savoir redimensionner ses images via un logiciel de retouche
- Savoir changer la résolution d’une image via un logiciel de retouche
- Prévoir la location annuelle d’un nom de domaine et d’un serveur (50/60€)
- Préparer deux séries d’une dizaine d’images pour intégration dans le site au format de 1200px de hauteur (la largeur sera définie par le ratio de l’image) et à une résolution de 72 dpi.

Préalable technique :

- Connexion internet avec un bon débit
- Matériel informatique équipé d’une webcam
- Etre équipé de logiciels de retouche d’image
- Possibilité d’appel sur téléphone portable avec le formateur
- Possibilité de monitoring à distance de l’écran du stagiaire via le navigateur Chrome

Objectifs :

- Mettre en place un site internet (nom de domaine, hébergement et outils de création)
- Gérer les fonctionnalités de WordPress (gestion des contenus et des médias, thèmes graphiques et extensions)
- Personnaliser son site et le référencement dans un contexte de diffusion


Programme :


Journée 1

• Découverte de l’environnement web
• Introduction aux langages du web
• Présentation du support de cours via Moodle
• Présentation du CMS WordPress
• L’acquisition d’un nom de domaine et d’un serveur
• Transformer WordPress en portfolio
• L’editing pour le web
• Évaluation intermédiaire

Journée 2

• Présentation des fonctionnalités et des extensions de WordPress
• Application des fonctionnalités en autonomie en lien avec son projet de site
• Création de séries via des page WordPress en accompagnement tutoré
• Identité et personnalisation de son site en accompagnement tutoré
• Évaluation intermédiaire

Journée 3

• Diffusion du site web et optimisation de son référencement
• Identité et personnalisation de son site en accompagnement tutoré
• Adaptation du site selon les enjeux de diffusion
• Restitution en groupe des sites crées lors de la formation
• Bilan des acquis avec passage d’un QCM

› Les plus :

Formation action proposant une forte application professionnelle selon les enjeux de diffusion, accompagnement tutoré et appui dans la résolution de problème.

› Approches pédagogiques à distance

Le formateur prend connaissance en amont des fiches d’auto-positionnement des stagiaires afin d’apprécier les attentes et le parcours professionnel de chacun. La formation peut être ainsi ciblée dans le respect du contenu pédagogique annoncé. L’apprentissage par le « faire » est valorisé par la réalisation d’exercices d’applications à distance répondant aux compétences visées. La formation conduit et enrichie l’action du stagiaire.
La pédagogie repose sur une dynamique participative avec la valorisation des retours d’expérience des participants et des meilleures pratiques.
La formation articule des temps en classes virtuelles avec des accompagnements tutorés afin de traiter la résolution de problèmes d’ordre technique et esthétique. A chaque fin de séquence, une évaluation intermédiaire collective sera réalisée pour ancrer les apprentissages. Cette formation s’appuie sur les outils Google Suite et sur la plateforme pédagogique Moodle.

› Mode d’évaluation des compétences acquises :

- Évaluations intermédiaires en fin des deux premières journées selon les thèmes abordés afin d’ancrer les apprentissages
- Evaluation finale par le passage d’un QCM sur la plateforme pédagogique